问题汇编
Q & A
  • 西湖大学(Westlake University)选址中国浙江省杭州市西湖区,将力求以小而精的模式创建一所国际化、高起点的新型研究型大学,聚焦基础学术研究和科技转化应用,致力于创造影响世界、造福人类的科学知识和技术发展,培养真正具有创新精神、创业能力的人才,成为支撑、推动中国未来发展的源动力。

    西湖大学创立之初首先设立浙江西湖高等研究院:作为大学建设依托主体,浙江西湖高等研究院初期设立生物学、基础医学、理学和前沿技术四个研究所,开展博士生培养,创造一流、开放、协同创新的学术研究环境。在此基础上,西湖大学将优先建设理学、医学、工学三个学科门类,培养高层次复合型创新人才,致力于提升国家科技实力,促进所在区域创新创业并带动社会经济发展。




  • 西湖大学是由怀有教育兴国理想的科学家们及企业家们共同倡议的。施一公、陈十一、潘建伟、饶毅、钱颖一、张辉和王坚等人于2015年3月下旬向习近平总书记递交了《关于试点创建新型民办研究型大学》的建议报告,在得到习近平总书记和中央相关领导的批示后,积极与中央部委和浙江省、杭州市及西湖区各级领导汇报沟通,获得了充分肯定和支持。2015年6月25日,杭州市人民政府与国家“千人计划”专家联谊会本着优势互补、互惠共赢的原则,根据《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法规,就筹建一所一流的民办研究型大学,签署了《筹建西湖大学(筹)战略合作框架协议》。

    七位倡议人是西湖大学建设的中坚力量和主要推动者。2015年7月,杭州市西湖教育基金会成立,作为西湖大学的举办方及西湖大学捐赠基金的筹资主体,七位倡议人均为基金会理事会成员,施一公兼任基金会筹款委员会主席。与此同时,由倡议人领衔组成的西湖大学筹办委员会作为学校的创校筹办方不断地与杭州市、西湖区政府沟通与联系,积极筹划。2016年3月,杭州市政府成立了专门的工作机构“推进西湖大学(筹)项目联络对接工作领导小组”和“推进西湖大学项目建设指挥部”,进一步加快推进西湖大学创建。

    西湖大学的创建是一个从无到有的过程,不仅需要国家和地方政府的大力支持,也需要各位仁人志士和社会贤达的建议和帮助,西湖大学的创建离不开每一位热心教育的捐赠者的慷慨资助。每一位参与西湖大学建设的同仁都是西湖大学的创办人。同时西湖大学力求在基础科学研究、技术原始创新、科技成果转化方面做出具有重大影响力的贡献,科研成果将惠及全人类。


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    西湖大学筹办委员会作为西湖大学的最主要筹办推动机构,定期研究创办工作,统筹西湖大学发展规划与建设。

    杭州市委、市政府成立了“杭州市推进西湖大学项目建设指挥部”,以及相关领导小组和委员会,负责西湖大学筹建对接相关工作。

    西湖大学筹办委员会下设西湖大学筹办工作组,作为西湖大学的申办机构,负责与省、市、区三级政府的沟通,全面落实筹办工作。筹办工作组主要负责与杭州市“推进西湖大学(筹)项目联络对接工作小组”开展工作对接,加快实施西湖大学的建设工作。

    浙江西湖高等研究院作为西湖大学的筹办依托主体及前身,由施一公、饶毅、潘建伟、陈十一领衔组建生物学研究所、基础医学研究所、理学研究所、前沿技术研究所等4个研究所和一个仪器中心作为其业务单位,未来将作为西湖大学组建学院的基础,致力于加强学科间的交流与合作,建设国际一流的研究平台,培养多学科的复合型人才。


  • 《中华人民共和国民办教育促进法》(2016年修订)第三十六条规定,民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累,享有法人财产权。第三十七规定,民办学校存续期间,所有资产由民办学校依法管理和使用,任何组织和个人不得侵占。西湖大学在创校过程中直接或间接接受的各类投资、捐资、办学积累等形成的土地、房屋、设备等资产,产权均办到学校名下,由学校管理和使用。

    根据《中国人民共和国民办教育促进法》(2016年修订)第四十七条规定,民办学校享受国家规定的税收优惠。根据《中国人民共和国民办教育促进法实施条例》第三十八条规定,捐资举办的民办学校和出资人不要求取得合理回报的民办学校,依法享受与公办学校同等的税收及其他优惠政策。根据《中国人民共和国民办教育促进法》(2016年修订)第五十一条规定,新建、扩建非营利性民办学校,人民政府应当按照与公办学校同等原则,以划拨等方式给予用地优惠。新建、扩建营利性民办学校,人民政府应当按照国家规定供给土地。西湖大学接受的政府无偿划拨的土地使用权,由学校依法管理和使用,并用于教育教学。根据《中华人民共和国城市房地产管理法》第二十三条第二款,以划拨方式取得土地使用权的,除法律、行政法规另有规定外,没有使用期限的限制。

    杭州市西湖教育基金会作为举办者向教育部申请建立民办非营利性大学—西湖大学,一旦获批,其民办非营利大学性质不会发生变化。西湖大学作为教育性、公益性事业,政府有义务支持学校的举办和发展,并不要求回报。学校将实行董事会领导下的校长负责制,董事会负责对学校重大事项进行决策,校长依法独立行使教育教学和行政管理权。

    在西湖大学设立及发展过程中,杭州市西湖教育基金会将始终按照《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第八条的规定,切实按时、足额履行出资义务,逐步将西湖大学建设成为世界一流的研究型大学。


  • 根据《中国人民共和国民办教育促进法》以及相关实施条例,杭州市人民政府与国家“千人计划”专家联谊会签署了《筹建西湖大学(筹)战略合作框架协议》,就筹建一所民办研究型大学建立了战略合作关系。国家“千人计划”专家联谊会将汇集社会各界力量,在杭州市西湖教育基金会主导下,建设新型民办研究型大学——西湖大学。

    为推进西湖大学的申办与建设,杭州市西湖教育基金会作为举办者,负责募集资金,支持西湖大学运行。另外,杭州市西湖教育基金会注资成立了浙江西湖高等研究院(以下简称高研院),作为西湖大学建设的依托主体,先期开展学科建设、前沿科学研究和人才招聘,为筹建大学奠定基础。西湖大学成立后,高研院将转型为尖端基础科研成果的技术转化平台,专门负责西湖大学的技术转移和科技成果转化工作,并将继续在交叉学科应用、尖端科技转化方面做出大胆的探索、尝试及创新。通过商业开发,让西湖大学的科研成果走向市场,在服务社会的同时,进一步促进西湖大学的基础科研和教育发展。



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    (1)学校设有董事会实行董事会领导下的校长负责制。根据《中华人民共和国民办教育促进法》(2016年修订)规定,学校董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成,负责对学校重大事项进行研究、讨论和审批,包括:聘任和解聘校长;审议学校的分立、合并、终止;审定、批准学校的年度财务预算和决算报告等。

    (2)学校设有监事会,作为学校的监督机构,主要负责检查学校财务、人事、教学等办学管理工作;对董事会成员、校长与副校长、各内部组织机构负责人等的履行职责与遵纪守法情况进行监督等;列席董事会会议,对会议讨论事项提出意见与建议。

    (3)学校设大学校长1名,校长是学校的行政负责人,由董事会任命,对董事会负责,依法全面负责教育教学、科学研究、运行管理、社会服务等校务工作。

    (4)学校设常务副校长1名,协助校长负责日常管理及学术性、综合性工作;设副校长若干名,副校长分管工作由校长决定。根据学校事业发展的实际需要设置学院,并实行院长负责制。

    (5)学校设有顾问委员会,作为学校的咨询机构。聘请关心学校改革与发展,并在国际高等教育领域具有较高威望和影响力的知名人士担任委员,负责对学校重大问题提出咨询建议。学校创造条件,充分发挥其参与建设的作用。

    (6)学校设立校务委员会,研究决定学校的事业发展规划、年度工作计划和具体规章制度,教育教学、学术研究的计划和安排,内部机构设置方案和机构负责人任免,师生员工的奖励和处分,年度财务预算方案的制定和执行,社会服务、国际交流合作、后勤保障等行政工作重要事务。

    (7)学校设有学术委员会,是学校最高学术机构,负责学术事务的决策、审议、评定和咨询等事项,致力于促进人才培养与学术研究,坚持学术自由,推动学术创新,维护学术道德。


  • 《中华人民共和国高等教育促进法》规定“大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。”《普通本科学校设置暂行规定》规定“在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。”“普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准:(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到300万元;(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。”《中华人民共和国民办教育促进法》规定“设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。”

    西湖大学是一所新型民办国际化高水平研究型大学,坚持“小而精、高起点、国际化、高水平、研究型大学”的办学理念。在创建理念提出伊始,就结合我国相关法律法规规定,提出了建设高研院作为西湖大学前身的设想。西湖大学成立后,高研院将从小型高等基础科学研究院转型为旨在推动尖端基础科研成果的转化应用及促进基础科研与企业合作的桥梁,并将继续在交叉学科发展、尖端科技转化方面做出大胆地探索、尝试及创新。


  • 施一公、陈十一、潘建伟、饶毅是否全职在西湖高等研究院工作主要基于是否有利于高研院长远发展。四位所长作为西湖大学的倡议人,在高研院的建设过程中,积极推进与加强高研院与体制内高校在科研、项目上的合作与交流,促进政府、高校、企业有机结合,也取得了积极的效果。

    十八大以来,实现中华民族伟大复兴已成为全体中国人民共同奋斗的目标。在这激动人心和充满挑战的时代,科教兴国是时代所赋予的大责任、大使命!西湖大学不仅仅是几位倡议人的梦想,更是千人专家群体,甚至是所有有志之士的梦想。正如施一公所说,“改革开放以来,我们有300多万海外留学生。很多精英选择回国,心中都有一个科技强国梦,而实现梦想的核心就是大学,是高等教育。科教兴国,为了这个理想,我们立誓为之奋斗终生。”


  • 西湖高等研究院下设生物学研究所、基础医学研究所、理学研究所、前沿技术研究所等四个研究所。理学研究所由物理学家潘建伟教授担任负责人,致力于在量子信息、纳米材料、复分析、污染控制理论和技术等若干前沿领域进行重点布局;前沿技术研究所由力学家、物理学家陈十一教授担任负责人,致力于面向国家战略性新型产业发展的重大需求,建立交叉学科与新兴学科为特色的学科群;生物学研究所由生物物理学家施一公教授担任负责人,致力于培养具有生物、化学、物理等多学科背景的复合型人才;基础医学研究所由神经生物学家饶毅教授担任负责人,致力于连接生物学研究,针对人类状况、以改善人类健康为目的的基础研究。

    杭州市推进西湖大学建设指挥部负责落实实验室等房屋改建任务,可以为生物学研究所与基础医学研究所提供约50个独立实验室,为理学研究所和前沿技术科学研究所提供约80个独立实验室,以及相关学科公共科研条件平台用房。

    高研院的高效运作需要专业的行政支撑,高研院的行政体系中设有综合办公室、人力资源部、综合联络部、科技合作部、财务部、公共事务部、后勤保障部、基建办公室、学生事务部、发展规划部等行政部门负责高研院的日常行政服务。


  • 根据《民办高等学校办学管理若干规定》第九条,西湖大学将成立中国共产党西湖大学委员会。根据《浙江省人民政府办公厅关于进一步加强民办高校管理的若干意见》(浙政办发〔2007〕39号),民办高校的党委书记要进入学校理事会(董事会),全程参与所在学校规划、人事、财务、基建、招生、收费等重大事项的决策。


  • 清华大学副校长施一公、南方科技大学校长陈十一、中国科学技术大学常务副校长潘建伟、北京大学理学部主任饶毅、清华大学经济管理学院院长钱颖一等作为西湖大学的倡议人,在推动西湖大学的建设过程中,积极倡导与体制内高校的沟通与联系,进一步加强西湖大学与体制内高校在科研、项目上的合作与交流,未来将政府、高校、企业有机结合起来,在科学研究、知识创新、技术转移、人才培养等领域深化协同合作。

    另外,在2016年12月10日浙江西湖高等研究院成立大会上,浙江省副省长郑继伟为施一公颁发浙江西湖高等研究院首任院长聘书。随着西湖大学的进一步发展,它将争取到更多体制内高校的支持,实现优势互补、资源整合,加强在高端科研项目上的合作与交流,致力于培养国家尖端人才。


  • (1)西湖大学是一所民办研究型大学,以培养博士生为起点,取得博士生招生名额是其首要任务。为探索拔尖创新人才的培养机制,建设具有中国特色、与国际接轨的高层次人才培养新体系,复旦大学和浙江西湖高等研究院建立战略合作关系,在人才培养方面开展深入合作。经教育部批准,两校从2017年起共同实施“跨学科联合培养攻读博士学位研究生”项目(首批学生于2017年秋季入学)。学生入学后,在复旦大学注册学籍,由两校联合培养,完成培养方案规定的学习要求并通过学位论文答辩者,发给复旦大学博士毕业证书,授予复旦大学博士学位。此项目将借鉴PTN项目(即北大、清华、北京生命科学研究所联合建立的生命科学和生物医学博士研究生招生和培养项目)经验,采用自主招生方式和相对灵活的培养机制。在招生环节,按照国际通行做法,允许非应届毕业生申请攻读博士学位,由面试专家小组考核学生的基础知识、专业素质和学术研究潜能;在培养阶段,允许学生轮转,学生和导师双向自愿选择。PTN项目实施八年来培养了一批拔尖创新的青年科学家、产生了一批世人瞩目的学术成果。复旦大学与浙江西湖高等研究院开展跨学科联合招收及培养博士生,既是PTN项目成功经验的示范与推广,也是进一步探索博士研究生招生及培养新机制的改革实践。以此项目为抓手,西湖大学必将抓住提高人才培养能力这个核心点,努力建设成具有中国特色、与国际接轨的高层次人才培养新体系,为增强国家核心竞争力做出应有的贡献。

    (2)西湖大学坚持“小而精、高起点、国际化、高水平、研究型大学”的办学理念,以人才培养和科学研究为中心,着力培养一批以天下为己任、能发挥领军作用的高端人才。1933年接任哈佛大学校长的科南特说:“大学者,大师荟萃之地也。如果学校的终身教授是世界上最著名的,那么这所大学必定是最优秀的大学。” “培养最优秀的学生”这一原则是七位倡议人最早达成的共识。施一公、陈十一、潘建伟、饶毅四位所长是各自领域的佼佼者,在国际上享有很高的学术威望,不仅如此,他们还对行政管理和学科建设方面有独到的见解,并取得了可喜的成绩,是教育改革的践行者。施一公、陈十一、潘建伟、饶毅对国内外青年科学家的号召力是巨大的,他们吸引了大量人才参加高研院面试,用超一流的眼光挑选最优秀的人才,在招聘过程中秉持着不分种族、性别、肤色,只招聘最优秀人才的原则。截至2017年6月底,浙江西湖高等研究院已经组织了四次全球学术人才招聘面试活动,预计年底会有35位世界水平的学术人才正式入职西湖高研院,建设各自的研究团队展开工作。

    (3)西湖大学的发展离不开政府的支持。作为一个社会力量举办的新型研究型大学,它的成功也亟需民间力量的参与。西湖大学要以学术为目标,以科学精神为核心,形成一个强大的学术共同体——这需要多元化的办学资金吸引优秀人才。为此,西湖大学采取了多元化的筹资渠道

    西湖大学自创建理念提出以来,得到了社会各界的关注与支持,大家纷纷慷慨解囊、献言献策。但是,与国内现有高校相比,西湖大学尚处于初创期,羽翼未丰,缺乏足够的影响力与号召力,筹集办学资金的力度有待进一步加强。滴水穿石,聚沙成塔,西湖大学亟需各位热心教育的有识之士的支持,西湖大学真诚地邀请您参与这一征程,让我们共同携手,见证西湖大学发展壮大,走向辉煌。西湖大学必将不辱使命,承国人所托,秉持先进的办学理念,依托创新的人才培养模式,为建设世界一流的新型研究型大学不断前进。



  • 西湖大学经费来源主要是基金会募集捐赠和政府资助,同时积极争取相关教育科研竞争性经费。

    (1)自筹经费

    杭州市西湖教育基金会、千人教育基金会通过募集捐赠获取的社会和民间资金,作为大学日常运行经费的主要来源。

    (2)办学收入

    按照政策规定收取的学费、住宿费、培训费、成果转让费和技术服务费等。

    (3)竞争性经费

    科学人员通过项目申请获取的竞争性经费以及根据省市区人才政策获得的人才引进配套经费。

    (4)政府扶持资金

          据浙江省人民政府专题会议纪要(〔2017〕35号)精神,按照分步实施、一事一议、特事特办、支持同步的原则,制定

          专题规划,在人才政策、科研经费、研究平台、重大课题等方面出台量身定制的扶持政策。在学校举办初期,省级和杭州

          市财政在科研平台、人才引进、人才培养等方面给予资金支持,并保持必要的支持强度和力度。争取政府统筹研究捐赠资

          金配比支持政策。



  • 民间资金可通过杭州市西湖教育基金会、千人教育基金会支持西湖大学运营。西湖大学是一所民办大学,它的建设亟需热心高等教育事业的社会贤达提供方方面面的支持。当前,西湖大学处于建设起步阶段,民间资本的进入对大学发展具有举足轻重的作用。

    基金会秉承公开、透明的原则,承诺以最完善的信息披露制度,确保捐款最大化、最有效使用。基金会具备开具慈善捐赠发票资质,可与大额捐赠人签署正式的捐赠协议,签署的捐赠协议具有法律效力。基金负责人会定期给捐赠人提供财务报告,捐赠人也可随时向基金会索取或亲自到基金会查询相应的财务报告。西湖大学的创建是一个从无到有的过程,不仅需要国家和地方政府的大力支持,也需要各位仁人志士和社会贤达的建议和帮助,西湖大学的创建离不开每一位热心教育的捐赠者的慷慨资助。相信在大家的鼎力支持下,西湖大学必将发展壮大,走向辉煌。 


  • 1.免税手续:

    (1)免税资格证明文件(基金会提供);

    (2)杭州市西湖教育基金会捐赠收据(基金会提供);

    (3)企业/个人的相关税务手续(捐赠人提供);

    (4)捐赠协议(捐赠人提供)。

    2.税前扣除:

    (1)企业免税:企业捐赠给杭州市西湖教育基金会用于公益事业的支出,在年度利润总额12%以内的部分,准予在计算应纳所得税额时扣除;超过年度利润总额12%的部分,准予结转以后三年内在计算应纳税所得额时扣除。

    企业捐赠税前抵扣的操作流程:由企业财务人员自行前往地税局申报。

    (2)个人免税:个人的公益性捐赠在应纳税所得额30%以内的部分,可以从其应纳税所得额中扣除。

    个人捐赠税前抵扣的操作流程:由个人所在的公司(单位)或者个人本人前往纳税所在地的地税局现场申报或者在金税三期个人所得税扣缴系统中进行申报。若由公司代替本人申报去往地税局现场申报,需带上公司的营业执照副本、纳税人身份证原件、捐赠票据、捐赠协议;若由本人进行现场申报,则需带上纳税人身份证原件、捐赠票据和捐赠协议(具体申报材料建议咨询当地税务局,各局的要求会有出入。)


  • 西湖大学作为社会力量举办的新型研究型大学,其建设和成长离不开捐赠者的慷慨资助。作为感谢,捐赠人将会获得西湖大学的名誉称号、建筑体冠名、雕像、捐赠纪念墙、校史记载等不同的致谢方式。另外,捐赠人对西湖大学筹办、建设和发展进程享有知情权,并在法律允许的范围内优先使用学校的教学、科研等优质资源,优先享有开展合作、共建等权利。对于热心教育事业、捐赠数额较大者,可优先聘为西湖教育基金会名誉理事或名誉校友。


  • 浙江西湖高等研究院作为西湖大学的筹办依托主体及前身,在西湖大学初创期间,西湖区政府向其提供约10万平方米(含2万平米地面下空间)的科研、教学、行政办公、学生住宿及餐饮用房,在西湖大学正式成立之后,浙江西湖高等研究院将由基础科学研究院转型为西湖大学的技术转化平台。杭州市推进西湖大学建设指挥部负责落实实验室等房屋改建任务,可以为生物学研究所与基础医学研究所提供约50个独立实验室,为理学研究所和前沿技术研究所提供约80个独立实验室,以及相关学科公共科研条件平台用房。

    西湖大学选址坐落于杭州市西湖区三墩镇,杭州市和西湖区政府全力支持西湖大学的建设和发展。根据《中华人民共和国土地管理办法》第五十二条“建设项目可行性研究论证时,土地行政主管部门可以根据土地利用总体规划、土地利用年度计划和建设用地标准,对建设用地有关事项进行审查,并提出意见”、《中华人民共和国城乡规划法》第三十六条“按照国家规定需要有关部门批准或者核准的建设项目,以划拨方式提供国有土地使用权的,建设单位在报送有关部门批准或者核准前,应当向城乡规划主管部门申请核发选址意见书”以及《建设项目用地预审管理办法》(中华人民共和国国土资源部令第42号)等有关法律、政策规定,负责落实能够满足西湖大学使用的用地和用房,包括科研教学、行政办公、学术交流、图书档案、教师公寓、学生公寓、餐饮服务、文体配套设施等。


  • 西湖大学及浙江西湖高等研究院依托国家“千人计划”专家群体,集顶尖科技专家群体领衔办校,具有开放、协同、创新的学术研究环境和深厚的科研技术优势。未来,浙江西湖高等研究院转型为技术转化研究平台,集中技术转移和科技成果转化的相关工作,将成为连接产业界、投资者和企业家的桥梁,通过商业开发,推动西湖大学的最新发现和科研成果走向市场、服务社会。

    西湖大学自筹备期就将技术转化工作视为大学未来工作的重点之一,将联合全球具有丰富技术转化工作经验的专业人才,共同打造专业化的技术转化团队,有利于科研成果输出,促进高端科技成果持续走进人类生活,提升人类福利。

    另外,“千人计划”专家联谊会汇集了众多国内优秀企业家,积极与产业界联系和互动,使西湖大学学术研究与产业需求良性结合,具有前瞻性和突破性。


  • (1)有利于培养复合型、创新型人才。习近平总书记指出:人才是经济建设的第一资源。知识经济时代,国家间的竞争日益表现为人才的竞争;建设高水平大学、培养高层次创新型人才,是实施教育兴国战略的必然选择。西湖大学(筹)作为新型民办国际化、高水平研究型大学,将致力于高等教育与学术研究相结合,着力培养一批以天下为己任、能发挥领军作用的高端人才。

    (2)有利于形成民办、公办教育良性竞争格局,促进高等教育多样化发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校。2015年4月,习近平总书记主持召开的中央全面深化改革领导小组第十一次会议专题讨论了促进民办教育发展的问题。2016年4月,李克强总理在北京召开的高等教育改革创新座谈会上指出,加快建设一批高水平大学,鼓励公办民办学校办出特色、分类发展。

    因此,西湖大学(筹)作为新型民办的国际化高水平研究型大学的创建,符合全面深化高等教育改革的战略要求。其建立将提高我国民办教育的整体办学水平,使高等教育呈现“百家争鸣,百花齐放”的良性竞争格局。

    (3)有利于完善学科布局,促进区域经济发展。科技与教育的融合是发展地方经济的关键。在长三角地区创办一所理工类民办高水平研究型大学,必将能使该地区发展成具有重要影响力的创新创业基地,促进地方产业结构优化升级,推动经济和社会进步。

    (4)是完善高等教育体系的重要探索,也是借鉴国际成功经验的积极尝试。随着我国高等教育结构进一步调整,具有中国特色的多元化的高等教育办学体制已经初步形成。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出: “促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流”。西湖大学(筹)将借鉴斯坦福大学和加州理工大学成功的办学经验,结合中国国情及优势,以国际化的办学理念,探索创新的办学体制机制,这有利于完善我国高等教育的发展体系,推进高等教育国际化进程。